Uni Study supporting learning
Aim: To write your first short essay – 200 words;
Format: A format is a template or design to write and complete a objective.
Objective: This short essay has to writing objectives; a) to explain the situation (topic) in Japan – 100 words; paragraph 1; b) to research the internet and find some statistic(s) information about the problem.
Paragraph 1: Read information and in your own words explain the topic (problem)
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このテストは 1 時間です。 静かに、話しをしないで下さい。このクラスには教科書、パソコン、スマートフォンは必要ありません。 試験における不正行為が疑われた場合、不合格になる可能性があります。 他の生徒が不正行為をしているのを見つけた場合、教師に知らせてください。 幸運を！
【確認対象科目】/
Subjects to be confirmed
学科長から割り振られた担当以外の科目（非常勤講師が担当する科目も含む）/
Subjects other than those assigned by the department head (including subjects in charge of part-time lecturers)
【確認方法】/
Confirmation method
学科長から割り振られたシラバスを別添「令和４年度シラバスチェックリスト」によりチェックする。/
Check the syllabus assigned by the department head using the attached "Reiwa 4th Year Syllabus Checklist".
なお、修正依頼事項がある場合は、下記修正期間内に学科長より修正を依頼する。/
If there are any correction requests, the department head will request corrections within the following correction period.
【スケジュール】/
Schedule
シラバス登録期限 /
Syllabus registration deadline
令和4年2月28日(月) /
February 28, 4th year of Reiwa (Monday)
チェック期間 /
Check period
〃 2月28日(月)～3月4日(金) /
February 28th (Monday) -March 4th (Friday)
→チェック後は学生部へ提出 /
After checking, submit to the Student Affairs Department
修正期間(学科長より依頼) /
Correction period (requested by the department head)
〃 3月 7日(月)～14日(月)
March 7th (Monday) to 14th (Monday)
→修正後は学生部長へ提出 /
After correction, submit to the student director
学生部長再チェック日/
Student manager recheck date
〃 3月16日(水) /
Wednesday, March 16
→チェック後は学生部へ提出/
After checking, submit to the Student Affairs Department
シラバス配信 /
Syllabus delivery
〃 3月22日(火) /
March 22 (Tuesday)
【チェックリスト提出先】/
Checklist submission destination
短期大学部学生課/
Junior College Student Division
※【別添２】/
[Attachment 2]
令和４年度シラバスチェックリスト/
Reiwa 4th year syllabus checklist
| 講義科目名 / Lecture subject name | 学 科 名 Department name | ||
| 授業コード / Class code | 担当教員名 Name of faculty member in charge |
| シラバス項目/ Syllabus item | 自己ﾁｪｯｸレ/ Self-check | チェックポイント/ Checkpoint | 第三者ﾁｪｯｸレ/ Third party check | 第三者による修正依頼事項/ Correction request by a third party | |
| ＤＰとの関連性表示欄/ Relevance display column with DP | □ | ＤＰとの関連性が記号化して記載されている/ The relationship with DP is symbolized and described. | □ | ||
| １ 小見出し/ Subheading | □ | 授業内容が把握できるように記載されている/ It is described so that you can understand the content of the lesson | □ | ||
| ２ 授業計画/ Class plan | □ | 授業回数について15回（8回）の記載がされている/ There is a description of 15 lessons (8 lessons). | □ | ||
| □ | 「試験」を授業回数から除いている/ “Exam” is excluded from the number of lessons | □ | | ||
| □ | 各回の授業テーマ・キーワードが記載されている/ The theme and keywords of each lesson are listed. | □ | |||
| ３ 授業のねらい及び概要/ Aim and outline of the lesson | □ | 右のことが記載されていた(担当者が実施しない科目は未チェックで可)/ The following was stated (subjects not conducted by the person in charge can be unchecked) | アクティブ・ラーニング/ Active learning | □ | |
| □ | 情報リテラシー教育/ Information literacy education | □ | |||
| □ | ICTを活用した双方向型授業/ Interactive lessons using ICT | □ | |||
| ４ 到達目標/ Attainment target | □ | 到達目標が記載されている/ Achievement goal is described | □ | ||
| □ | 学生を隠れた主語にして記載されている/ Written with the student as the hidden subject | □ | |||
| ５ 事前・事後学修/ Pre- and post-study | □ | 事前・事後学修(予習、復習)の具体的な内容及びそれに要する時間の指示が記載されている/ he specific contents of pre- and post-study (preparation, review) and instructions on the time required for it are described. | □ | ||
| ６ 評価方法/ Evaluation method | □ | 授業の到達目標や授業の内容を踏まえ、評価基準(評価方法及びその割合)が記載されている/ Evaluation criteria (evaluation method and its ratio) are described based on the achievement goals of the lesson and the content of the lesson. | □ | ||
| □ | 右のことが記載されていた(担当者が実施しない科目は未チェックで可)/ The following was stated (subjects not conducted by the person in charge can be unchecked) | レポートや小テスト等の提出課題に対するフィードバックの方法が記載されている/ Describes how to provide feedback on submitted assignments such as reports and quizzes. | □ | ||
| ７ 履修上の留意点/ Precautions for taking courses | □ | 履修上の留意すべき事項・要件等が記載されている/ Items to be noted in the course, requirements, etc. are described. | □ | ||
| ８ テキスト/ text | □ | 使用するテキストあるいは資料等が記載されている/ The text or materials to be used are described. | □ | ||
| ９ 参考文献/ References | □ | 参考文献が記載されている/ References are listed | □ | ||
| 10 教員e-mailアドレス/ Teacher e-mail address | □ | 学生の質問を受け付けるメールアドレスが記載されている/ The email address that accepts student questions is listed | □ | ||
| 11 オフィスアワー/ office hour | □ | 学生が面会できる時間帯等が記載されている/ The time zone when students can visit is described. | □ |
「教職課程科目」及び「保育士養成課程科目」は次の該当欄にも自己チェックをお願いします。/
Please also self-check the following applicable columns for "Principal course courses" and "Childcare worker training course courses".
| 教職課程科目/ Principal course course | □ | 文科省のコアカリキュラムの内容にかなっている/ It fits the content of the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology’s core curriculum | □ | |
| 保育士養成課程科目/ Childcare worker training course | □ | 厚労省の教授内容にかなっている/ It fits the content of the professor of the Ministry of Health, Labor and Welfare | □ |
「管理栄養士養成課程科目」は次の該当欄にも自己チェックをお願いします。/
Please also self-check the following applicable columns for "Registered Dietitian Training Course Courses".
| 管理栄養士養成課程科目/ Registered dietitian training course | □ | 「管理栄養士養成課程におけるモデルコアカリキュラム2015」で提案された必須項目が包含されている/ Includes the required items proposed in the “Model Core Curriculum 2015 in the Registered Dietitian Training Course” | □ |
第三者チェック担当者氏名 /
Name of third party checker
【別添２裏面】/
[Attachment 2 back side]
| 第三者による修正依頼事項 / Correction request by a third party |
令和３年度シラバスチェックリスト
講義科目名 学 科 名
授業コード 担当教員名
シラバス項目
自己
ﾁｪｯｸ
レ
チェックポイント
第三者
ﾁｪｯｸ
レ
第三者による
修正依頼事項
ＤＰとの関連性表示欄 □ ＤＰとの関連性が記号化して記載されている □
１ 小見出し □ 授業内容が把握できるように記載されている □
２ 授業計画
□ 授業回数について15回（8回）の記載がされている □
□ 「試験」を授業回数から除いている □
□ 各回の授業テーマ・キーワードが記載されている □
３ 授業のねらい及び概要
□ 右のことが記載され
ていた(担当者が実
施しない科目は未チ
ェックで可)
アクティブ・ラーニング □
□ 情報リテラシー教育 □
□ ICTを活用した双方向型授業 □
４ 到達目標 □ 到達目標が記載されている □
□ 学生を隠れた主語にして記載されている □
５ 事前・事後学修 □ 事前・事後学修(予習、復習)の具体的な内容及びそれ
に要する時間の指示が記載されている □
６ 評価方法
□ 授業の到達目標や授業の内容を踏まえ、評価基準(評
価方法及びその割合)が記載されている □
□
右のことが記載され
ていた(担当者が実
施しない科目は未チ
ェックで可)
レポートや小テスト等の提出
課題に対するフィードバック
の方法が記載されている
□
７ 履修上の留意点 □ 履修上の留意すべき事項・要件等が記載されている □
８ テキスト □ 使用するテキストあるいは資料等が記載されている □
９ 参考文献 □ 参考文献が記載されている □
10 教員e-mailアドレス □ 学生の質問を受け付けるメールアドレスが記載されて
いる □
11 オフィスアワー □ 学生が面会できる時間帯等が記載されている □
「教職課程科目」及び「保育士養成課程科目」は次の該当欄にも自己チェックをお願いします。
教職課程科目 □ 文科省のコアカリキュラムの内容にかなっている □
保育士養成課程科目 □ 厚労省の教授内容にかなっている □
「管理栄養士養成課程科目」は次の該当欄にも自己チェックをお願いします。
管理栄養士養成課程科目 □
「管理栄養士養成課程におけるモデルコアカリキュ
ラム2015」で提案された必須項目が包含されている □
第三者チェック担当者氏名 【別添２裏面】
第三者による修正依頼事
