I am proud to start this English Circle at Fuji University. I am not a teacher in this circle. I am a guide, or I am a facilitator. This is an “autonomous learning circle”. I am here to assist the students to achieve their goals. / 富士大学でこの英語サークルを発足できることを誇りに思います。私はこのサークルの教師ではありません。ガイド、あるいはファシリテーターです。これは「自律学習サークル」です。私は、学生たちがそれぞれの目標を達成できるよう支援するためにここにいます。
In addition, my students are helping me create worksheets for my English classes. I’m using AI to create “real teaching materials.” It’s a great learning experience. I’m truly grateful for their support. / さらに、生徒たちは英語の授業で使うワークシートの作成にも協力してくれています。AIを使って「本物の教材」を作っているのですが、これは素晴らしい学習体験です。生徒たちのサポートに心から感謝しています。
We have finished making worksheets for Management and Economics (research stage 1). / 経営学と経済学（研究段階１）のワークシートの作成が完了しました。
Event 2 member are helping to make “Culture and Language” worksheets. We will be finished in April next year, 2026. / イベント2のメンバーは、「文化と言語」のワークシートの作成に協力しており、2026年4月に完成予定です。
Sample worksheet: / サンプルワークシート: これは上級者向けのワークシートです。CEFRレベルはB1.3です。中級者向けのワークシートもあります。こちらはより簡単で、CEFRレベルはA1.7です。This is an advanced worksheet, rated at CEFR level B1.3. There is also an intermediate worksheet, which is easier and rated at CEFR level A1.7.
上級生と中級生はこのワークシートを学習しました。このワークシートは教科書の補足として役立ちます。Upper and intermediate students have studied this worksheet, which serves as a supplement to their textbook.